Die GHS Im Kleefeld unterzeichnet einen Kooperationsvertrag mit Ford

Bei der feierlichen Vertragsunterzeichnung der Kooperationsvereinbarung zwischen der Hauptschule und dem Betrieb FordStore Lüttgen, trafen sich Vertreter*innen des Betriebes, des KursNet, der Stadt, dem Schulamt, der Handwerkskammer und der IHK mit Schülerinnen und Schülern, der Schulleitung und den drei Koordinatorinnen für die Studien- und Berufswahl.

Nachdem Herr Müller als Schulleiter die Runde und alle Zuschauer*innen begrüßt hatte, übernahm Herr Ullmeyer von Kurs, unter dessen Regie die Kooperationsvereinbarung erst zustande gekommen war, und moderierte die Vertragsunterzeichnung. Als Symbol für die erwartete gute Zusammenarbeit tauschten Herr Lüttgen und Herr Müller eine prall gefüllte Schultüte gegen einen Radschlüssel und setzten gemeinsam mit den anderen Vertreter*innen Ihre Unterschriften unter den Vertrag.

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Klassensprecher*innentraining

Auch in diesem Schuljahr haben wir ein lustiges, spannendes und erfolgreiches Klassensprecher*innentraining absolviert. Die Schüler*innen haben eigenständig erarbeitet welche Aufgaben ein Klassensprecher*in hat und dies im Anschluss aktiv im Plenum diskutiert. Ebenso konnten die Schüler*innen beispielsweise beim Turmbau mit nur 18 Blättern Papier ihre Teamfähigkeit und Kreativität unter Beweis stellen. Begleitet wurde der Vormittag von der SV-Lehrerin Frau Aslaner und der Schulsozialarbeiterin Frau Peters.

Vorbilder Akademie Vol. 2

Lehrer*innen sind nicht nur Wissensvermittler, sondern auch Vorbilder für Schüler*innen. Nach diesem Grundsatz hat die Hauptschule Im Kleefeld bereits im zweiten Jahr die Zusammenarbeit mit der Vorbilder Akademie intensiviert und in den Herbstferien an einem einwöchigen Ferienprogramm für Jugendliche teilgenommen. Auch in diesem Jahr hatten die Schüler*innen die Chance, individuelle Bildungswege kennenzulernen und herauszufinden, welche Möglichkeiten ihnen nach ihrem Schulleben offen stehen.

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Konfliktlösung einmal anders – Gewaltfreie Kommunikation in der Schule

Konflikte sind immer verknüpft an Diskussionen über Schuld und Unrecht. Mit dem Konzept der Gewaltfreien Kommunikation lernten die Schüler*innen in einem dreitägigen Projekt die Spirale der Schuldzuweisungen und Vorwürfe zu durchbrechen.

Hierbei wurde versucht den Grundsatz zu vermitteln, dass niemand eigentlich böse ist, sondern Gründe dafür hat, wie er sich verhält. Vier Schritte wurden dabei erläutert und angewendet; Beobachtung, die Vermittlung von Gefühlen und Bedürfnissen und die Formulierung von Bitten, führen letztendlich zum Verständnis.

Saturday for Future

Die Hauptschule Im Kleefeld setzt ein anderes Zeichen für Klimaschutz.    An einem regnerischen Samstag am 11.Mai 2019 sammelten die Schüler*innen mehrere Kilo Müll entlang einer Straße an der Saaler Mühle. Mit Arbeitshandschuhen und Greifzangen wurden in bestimmten Streckenabschnitten Müll aufgesammelt und fachgerecht entsorgt. Das Ziel war, das Bewusstsein der Mitmenschen für eine sauberere Stadt weiterzuentwickeln.

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Ausflug der Klassen 5 in die Eissporthalle

Beide Klassen der Jahrgangsstufe 5 sind mit Frau Bergmann, Frau Aslaner und Frau Peters in die Eissporthalle an der Saaler Mühle in Bensberg gefahren. Treffpunkt war 08:00 Uhr morgens am Busbahnhof in Bergisch Gladbach. Vor Ort haben sich die meisten Kinder Schlittschuhe ausgeliehen, einige hatten ihre eigenen Schlittschuhe dabei. Nachdem sich alle warm angezogen und mit Helmen und Handschuhen ausgestattet hatten, ging es aufs Eis. Anfangs war es für einige noch ziemlich wackelig, aber schon bald konnten alle auf dem Eis fangen spielen oder Pirouetten drehen. Nach zwei Stunden in der kalten Eissporthalle waren alle ziemlich hungrig. Im Mc Donalds hat man gemeinsam den schönen Vormittag ausklingen lassen.

Die Streitschlichter in der 5. Jahrgangsstufe

Zehn Schüler*innen des Wahlpflichtkurses „Streitschlichtung“ im Jahrgang 9 haben sich am 07.05.2019 in den Klassen 5 in verschiedenen Streitschlichtungsgesprächen erprobt. In zweier oder dreier Teams wurden verschiedene Streitigkeiten der 5-Klässler besprochen und thematisch  gelöst. Die Schüler*innen haben ihre Chance genutzt und all das erlernte theoretische Wissen in die Praxis umgesetzt.

Das Feedback der 5er an die Streitschlichter fiel sehr positiv aus. Die Schüler*innen des Jahrgangs 5 gaben an, dass sie bei Problemen die Streitschlichter aufsuchen werden und so versuchen von Schüler zu Schüler Streitigkeiten zu beheben. Es war für alle eine sehr gute Erfahrung.

Erneute Auszeichnung als Medienscout – Schule

Bereits zum zweiten Mal bewirbt sich die Hauptschule Im Kleefeld erfolgreich für das Medienscout Abzeichen 2018/2019. Das Projekt der Landesanstalt für Medien bildet Schülerinnen und Schüler zu Scouts aus, die Mitschüler bei medienbezogenen Fragen und Problemen unterstützen. Ausgezeichnet werden nur Schulen, die sich besonders engagieren und Medien im Schulprogramm einen wichtigen Stellenwert einnehmen.

Die Auszeichnung als einzige Hauptschule in NRW zeigt die Wichtigkeit der Auseinandersetzung mit dem Thema Medien an unserer Schule und garantiert durch dieses Projekt  eine nachhaltige Medienerziehung der Schülerinnen und Schüler.

„KOMM GUT AN“ – Ein Projekt für geflüchtete Schüler

Sich in einer neuen Gesellschaft zurechtzufinden ist nicht einfach. Die neuen Werte, Normen und Gesetze können sehr interessant aber auch herausfordernd sein. Daher ist es wichtig, die eigenen Reaktionen und Handlungen auch aus der Sichtweise des Gegenübers zu verstehen.

Wie nimmt mich mein Gegenüber beim ersten Kennenlernen wahr?            Wie mache ich einen ersten guten Eindruck? Wie kommen wir ins Gespräch? Im Rahmen eines Projekttages hatten geflüchtete Schüler am 11.10. die Möglichkeit, durch Rollenspiele diese und ähnliche Fragen zu erarbeiten.

„Starke Schule“

Am Anfang war die Frage:

Wie können wir den Zusammenhalt und die Zusammengehörigkeit aller SchülerInnen und auch LehrerInnen an unserer Schule noch mehr stärken?

Dann kam die Idee:

Wir , Frau Mauser und Frau Ihne, gründen ein Schulkomitee mit SchülerInnen aus allen Stufen unserer Schule, die sich für die Schule engagieren. Und dieses Schulkomitee hat dann auch die Schulkleidung ins Leben gerufen. „„Starke Schule““ weiterlesen