Konfliktlösung einmal anders – Gewaltfreie Kommunikation in der Schule

Konflikte sind immer verknüpft an Diskussionen über Schuld und Unrecht. Mit dem Konzept der Gewaltfreien Kommunikation lernten die Schüler*innen in einem dreitägigen Projekt die Spirale der Schuldzuweisungen und Vorwürfe zu durchbrechen.

Hierbei wurde versucht den Grundsatz zu vermitteln, dass niemand eigentlich böse ist, sondern Gründe dafür hat, wie er sich verhält. Vier Schritte wurden dabei erläutert und angewendet; Beobachtung, die Vermittlung von Gefühlen und Bedürfnissen und die Formulierung von Bitten, führen letztendlich zum Verständnis.

Einschulung der neuen 5. Klasse

Am Donnerstag fand die Einschulung der neuen 5. Klasse in unserer Schule statt. Das Willkommensgespräch wurde von unserer Schulleitung in der Aula in Kooperation mit den Schülerpaten der 10. Klassen durchgeführt. Im Anschluss präsentierte Herr Gilles ein abwechslungsreiches Bühnenprogramm und zeigte die Bedeutung des im laufenden Schuljahr erprobten Musikprofils unserer Schule.

Das Auflassen der Ballons am Ende der Veranstaltung unter Gejubel der Kinder war ein schöner Abschluss einer rund zweistündigen Schulfeier!

Ausflug der Klassen 5 in die Eissporthalle

Beide Klassen der Jahrgangsstufe 5 sind mit Frau Bergmann, Frau Aslaner und Frau Peters in die Eissporthalle an der Saaler Mühle in Bensberg gefahren. Treffpunkt war 08:00 Uhr morgens am Busbahnhof in Bergisch Gladbach. Vor Ort haben sich die meisten Kinder Schlittschuhe ausgeliehen, einige hatten ihre eigenen Schlittschuhe dabei. Nachdem sich alle warm angezogen und mit Helmen und Handschuhen ausgestattet hatten, ging es aufs Eis. Anfangs war es für einige noch ziemlich wackelig, aber schon bald konnten alle auf dem Eis fangen spielen oder Pirouetten drehen. Nach zwei Stunden in der kalten Eissporthalle waren alle ziemlich hungrig. Im Mc Donalds hat man gemeinsam den schönen Vormittag ausklingen lassen.

Die Streitschlichter in der 5. Jahrgangsstufe

Zehn Schüler*innen des Wahlpflichtkurses „Streitschlichtung“ im Jahrgang 9 haben sich am 07.05.2019 in den Klassen 5 in verschiedenen Streitschlichtungsgesprächen erprobt. In zweier oder dreier Teams wurden verschiedene Streitigkeiten der 5-Klässler besprochen und thematisch  gelöst. Die Schüler*innen haben ihre Chance genutzt und all das erlernte theoretische Wissen in die Praxis umgesetzt.

Das Feedback der 5er an die Streitschlichter fiel sehr positiv aus. Die Schüler*innen des Jahrgangs 5 gaben an, dass sie bei Problemen die Streitschlichter aufsuchen werden und so versuchen von Schüler zu Schüler Streitigkeiten zu beheben. Es war für alle eine sehr gute Erfahrung.

Tag der offenen Tür an der Hauptschule Im Kleefeld

Am Samstag, den 19. Januar in der Zeit von 9.00 – 12.00 Uhr öffnet unsere Schule die Türen für alle. Sie erhalten einen Eindruck von unserer Schule, dem Schulprogramm und spannenden Projekten. Zusätzlich stellen verschiedene Unternehmen  interessante Berufsfelder für Jugendliche vor, die nach Wegen für den beruflichen Einstieg suchen.

Erneute Auszeichnung als Medienscout – Schule

Bereits zum zweiten Mal bewirbt sich die Hauptschule Im Kleefeld erfolgreich für das Medienscout Abzeichen 2018/2019. Das Projekt der Landesanstalt für Medien bildet Schülerinnen und Schüler zu Scouts aus, die Mitschüler bei medienbezogenen Fragen und Problemen unterstützen. Ausgezeichnet werden nur Schulen, die sich besonders engagieren und Medien im Schulprogramm einen wichtigen Stellenwert einnehmen.

Die Auszeichnung als einzige Hauptschule in NRW zeigt die Wichtigkeit der Auseinandersetzung mit dem Thema Medien an unserer Schule und garantiert durch dieses Projekt  eine nachhaltige Medienerziehung der Schülerinnen und Schüler.

„KOMM GUT AN“ – Ein Projekt für geflüchtete Schüler

Sich in einer neuen Gesellschaft zurechtzufinden ist nicht einfach. Die neuen Werte, Normen und Gesetze können sehr interessant aber auch herausfordernd sein. Daher ist es wichtig, die eigenen Reaktionen und Handlungen auch aus der Sichtweise des Gegenübers zu verstehen.

Wie nimmt mich mein Gegenüber beim ersten Kennenlernen wahr?            Wie mache ich einen ersten guten Eindruck? Wie kommen wir ins Gespräch? Im Rahmen eines Projekttages hatten geflüchtete Schüler am 11.10. die Möglichkeit, durch Rollenspiele diese und ähnliche Fragen zu erarbeiten.

Eine Woche tanzen im Kleefeld

31 Schüler und Schülerinnen aus den Jahrgängen 6,7 und 8 haben die Aktivwoche tanzend verbracht.

Für die Schule ein neues Projekt. Zusammen mit Mara Dewenter (Diplom Tanzpädagogin) und Frau Peters (Schulsozialarbeiterin) haben die Schüler und Schülerinnen sich mit Tanz auseinandergesetzt, viele neue Bewegungen gelernt und viel Freude daran gehabt sich selbst neu auszuprobieren.

Mit eigenen Bewegungsideen konnten sich alle aktiv und mit Spaß einbringen. Wir haben viel gelacht und einige sind morgens sogar mit Muskelkater aufgewacht. Es war eine super Erfahrung und wir danken Mara für eine tolle Woche.

„Eine Woche tanzen im Kleefeld“ weiterlesen

„Starke Schule“

Am Anfang war die Frage:

Wie können wir den Zusammenhalt und die Zusammengehörigkeit aller SchülerInnen und auch LehrerInnen an unserer Schule noch mehr stärken?

Dann kam die Idee:

Wir , Frau Mauser und Frau Ihne, gründen ein Schulkomitee mit SchülerInnen aus allen Stufen unserer Schule, die sich für die Schule engagieren. Und dieses Schulkomitee hat dann auch die Schulkleidung ins Leben gerufen. „„Starke Schule““ weiterlesen

Auszeichnung als Medienscout-Schule

Die GHS Im Kleefeld schreibt Medien eine besondere Bedeutung zu. Dies ist nicht alleine auf die Nutzung von Filmen im Unterricht beschränkt. Vielmehr ist es das Ziel, die Medien sinnvoll in jeden Unterricht einzubinden, und einen selbstverständlichen und sicheren Umgang mit den verschiedenen heute gebräuchlichen Medien zu fördern.

„Auszeichnung als Medienscout-Schule“ weiterlesen